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Atelier : Le processus - penser avant de slider

⏱️ Durée estimée : 15 minutes

🎯 Objectifs :

• Comprendre pourquoi il est contre-productif de commencer directement par la création des slides.
• Apprendre un processus structuré (hors IA) pour passer de l’idée brute à un plan de présentation clair : Narratif -> TOM -> Plan.
• Visualiser rapidement l’étape du “narratif oral” via un exemple.
• Intégrer les bonnes pratiques essentielles pour une présentation en ligne efficace.

🛠️ Matériel requis :

• Formateur :
  • Exemple de Google Doc : Un document pré-enregistré (ou montré très brièvement) où le formateur a dicté à voix haute le déroulé d’un projet simple.
  • Slides de support (peu nombreuses) :
    • Une slide simple pour illustrer le concept TOM.
    • Une slide listant les bonnes pratiques de présentation en ligne.
• Participants : Aucun matériel spécifique requis.

⚙️ Préparation (avant l’atelier) :

• Préparer et avoir sous la main l’exemple du Google Doc avec le narratif dicté.
• Préparer les 2-3 slides de support mentionnées ci-dessus.

🚀 Déroulement (pas à pas) :

1. [1 min] Introduction par le formateur :
   • “Je vais maintenant vous partager mon propre processus pour créer une présentation, une méthode fondamentale qui précède l’outil.”
   • “L’objectif : structurer votre pensée avant d’ouvrir PowerPoint.”
2. [2 min] Partie 1 : Pourquoi NE PAS commencer par les slides ? (formateur) :
   • Le Problème : “Règle d’or : ne commencez JAMAIS par les slides. Pourquoi ? L’outil est un format contraint qui limite votre pensée avant même d’avoir exploré l’idée”.
   • Conséquence : “Risque de listes à puces sans lien logique, perte du fil rouge.”
3. [3 min] Partie 2 : L’étape 1 - Le narratif oral (formateur) :
   • La Méthode : “Ma première étape : raconter mon projet à voix haute dans un Google Doc via dictée vocale.”
   • DÉMONSTRATION RAPIDE : (Partager l’écran très brièvement avec l’exemple du Google Doc). “Voici un exemple. Le but est de tout sortir, sans filtre, même les doutes”.
   • Pourquoi l’oral ? “C’est souvent plus naturel et capture le flux de pensée”.
4. [2 min] Partie 3 : L’étape 2 - Le “TOM” (formateur) :
   • La Distillation : “Ensuite, je relis ce texte brut et j’en extrais le TOM :
     • Thème (Sujet)
     • Objectif (Ce que je veux)
     • Message (LA phrase clé)”
   • Le Fil Rouge : “Ce Message (M) devient mon fil rouge.”
5. [1 min] Partie 4 : L’étape 3 - Le plan (formateur) :
   • La structure : “À partir du TOM et du narratif, je construis un plan logique (l’agenda).”
   • Rappel crucial : “Ce plan doit être adapté à l’audience”.
6. [0.5 min] Partie 5 : L’étape 4 - Les slides (Enfin !) (formateur) :
   • “C’est seulement maintenant que j’ouvre Google Slides pour traduire mon plan en visuels.”
7. [2.5 min] Partie 6 : Pendant la présentation - Les bonnes pratiques en ligne (formateur) :
   • (Afficher la slide sur les bonnes pratiques en ligne).
   • “Quelques rappels essentiels pour présenter derrière un écran :”
     • Caméra activée (Connexion).
     • Arrière-plan soigné (Neutre ou flou).
     • Tenue convenable.
     • Regardez la caméra (Les yeux de l’audience).
     • Micro vérifié (Casque idéal).
     • Gérez les distractions.
8. [3 min] Partie 7 : Questions rapides (formateur et participants) :
   • “Voilà un aperçu rapide de ce processus. Avez-vous une ou deux questions brèves sur ces étapes ? (Nous pourrons y revenir plus tard si besoin).”
   • Répondre très succinctement à 2-3 questions maximum.

💡 Point(s) clé(s) à retenir / Débrief :

• “Le processus clé : Pensez d’abord (Narratif -> TOM -> Plan), puis mettez en forme (Slides).”
• “L’oral (dictée) est un outil puissant pour clarifier sa pensée initiale.”
• “La présentation en ligne demande une attention spécifique à l’image et à la connexion virtuelle.”